La vocal de la Secretaría de nivel medio de la Unión Docentes Argentinos (UDA) en Catamarca, Estela Urueña, expresó su rechazo a la última propuesta salarial presentada por el Gobierno provincial en el marco de las paritarias docentes, al considerarla “insuficiente” frente a las necesidades del sector.
La oferta oficial contempla un salario mínimo garantizado de $870.000 a partir de marzo, una actualización bimestral y acumulativa vinculada al Índice de Precios al Consumidor (IPC) desde julio de 2026, y un incremento del 8,5% en el punto índice docente y en el adicional por función jerárquica. Con esta mejora, el punto índice se ubicaría en $2.022,74, la función jerárquica en $150.021,71 y el ítem de transporte y conectividad ascendería a $40.000 por cargo.
Sin embargo, Urueña remarcó que el aumento representa apenas una suba de $20.000 respecto de la propuesta anterior y no logra recomponer el poder adquisitivo docente. “La propuesta sigue siendo insuficiente para cubrir las necesidades básicas. La educación sigue siendo un gasto y no una inversión para el Gobierno”, cuestionó.
En ese sentido, explicó que el impacto del incremento es desigual. Detalló que un maestro sin antigüedad y con el 40% de zona pasaría de percibir $700.000 en febrero a $870.000, mientras que quienes no cuentan con ese adicional recibirían una mejora aún menor. “No todos los docentes cobran zona, especialmente en Capital, por lo que el aumento real es mínimo en relación a los gastos que implica la profesión”, señaló.
También ejemplificó la situación de un docente con 30 años de antigüedad, que pasaría de $1.259.853,32 a $1.374.104,85, lo que representa un incremento de poco más de $114.000. “Esto demuestra que la educación no es la prioridad para el Gobierno”, afirmó.
La dirigente sindical advirtió además que los salarios docentes en la provincia se encuentran “en el límite de la pobreza” e incluso por debajo de ese umbral, pese al contexto de crecimiento de la actividad minera en Catamarca. “Somos una provincia rica en minerales, pero los docentes seguimos con salarios miserables. Así es muy difícil hablar de una educación de calidad”, sostuvo.
Urueña también hizo referencia a los planteos que surgen a nivel nacional dentro del gremio, donde -según indicó- se insiste en la necesidad de jerarquizar la educación como pilar del desarrollo social. “Con docentes mal pagos no podemos pretender mejorar la formación de los alumnos ni el futuro del país”, subrayó.
De cara a la nueva reunión paritaria prevista para este viernes a las 9 con representantes del Ejecutivo provincial, la dirigente anticipó un clima de creciente disconformidad. “Las bases ya comenzaron a manifestarse desde que se conoció la propuesta. El malestar sigue creciendo porque cada vez estamos más degradados los docentes”, finalizó.