El diputado provincial Exequiel Moreno presentó un proyecto para crear la Orientación en Minería y Recursos Naturales en el nivel secundario de Catamarca. La iniciativa incluye contenidos sobre geología aplicada, gestión ambiental, seguridad e higiene y cadena de valor minera, y no otorga incumbencias profesionales.
El diputado provincial Exequiel Moreno impulsa la creación de la Orientación en Minería y Recursos Naturales en el nivel secundario de Catamarca, según informó el legislador. El objetivo declarado es brindar a los estudiantes conocimientos relacionados con una de las principales actividades productivas de la provincia.
La iniciativa contempla contenidos sobre geología aplicada, gestión ambiental, seguridad e higiene, recursos naturales y cadena de valor minera. Se trata de una orientación de nivel secundario y no de una formación técnica o universitaria, por lo que no otorgará incumbencias profesionales, precisó Moreno.
El proyecto apunta a fortalecer la educación en departamentos con actividad minera como Belén, Antofagasta de la Sierra, Tinogasta, Santa María, Pomán y Andalgalá. La propuesta busca que los jóvenes puedan comprender la actividad, conocer sus alcances y contar con una base para continuar su formación.
Catamarca posee una extensa tradición minera y actualmente concentra proyectos vinculados con el cobre, el litio, el oro, la plata y otros minerales. Las escuelas secundarias todavía no cuentan con una orientación específicamente relacionada con este sector productivo.
La propuesta toma como antecedente otras orientaciones educativas diseñadas de acuerdo con las características productivas de cada territorio. Su implementación quedaría en manos de la autoridad educativa provincial, que deberá elaborar los contenidos y avanzar en las gestiones necesarias para el reconocimiento de la orientación.
Con esta iniciativa, Moreno afirmó que busca acompañar el crecimiento de la minería con una política educativa que permita ampliar oportunidades, fortalecer el arraigo y preparar a los jóvenes para participar del desarrollo productivo de sus propias comunidades.