La Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) participa del Programa de Movilidad Académica Latinoamericano. El docente Cristian Bevacqua visitó la Universidad de Cundinamarca, donde se acordaron proyectos de colaboración académica.
La Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) participa en el Programa de Movilidad Académica Latinoamericano. En ese marco, el ingeniero agrimensor y doctor en Agrimensura, Cristian Bevacqua, viajó a Colombia.
Bevacqua es docente de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la UNCA, integra el Departamento de Agrimensura y tiene a su cargo las cátedras Catastro Territorial, Agrimensura Legal y Valuaciones.
En la Universidad de Cundinamarca, fue recibido por el Decano de la Facultad de Agronomía, ingeniero zootecnista John Alexander Moreno Sandoval. Allí dictó un módulo de la maestría en gestión ambiental para el desarrollo sostenible.
Su misión se centró en docencia, investigación y extensión. A nivel cátedra, junto a sus colegas de ese país, analizaron los programas de la asignatura para programar proyectos COIL (Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea) para el próximo semestre. Además, diseñaron una experiencia de aprendizaje colaborativo e intercultural entre estudiantes de ambas universidades.
Bevacqua resumió su estancia como un “intercambio de experiencias de gestión universitaria pública, particularmente desde el rol de dirección de un Doctorado en Agrimensura, permitiendo la actualización de pautas metodológicas de investigación, extensión y transferencia científica en catastro territorial y administración efectiva del suelo con pares docentes”.
Doble titulación y posgrado
A nivel académico, Bevacqua trabajó con profesores de otras asignaturas para coordinar acciones de cooperación intercátedras y participó del análisis de las realidades territoriales del contexto regional colombiano y su interrelación con variables de administración del territorio y modelos catastrales.
Colaboró en espacios de formación curricular orientados al fortalecimiento de contenidos curriculares para la proyección y optimización de las propuestas de posgrados institucionales.
También evaluaron programas para trabajar en un proyecto de doble titulación, programas de posgrado afines para los perfiles académicos de egresados y análisis preliminar comparativo de asignaturas a fin de identificar similitud entre las mismas y generar un caso modelo para una futura acreditación de los conocimientos.
Asimismo, realizó gestiones para un futuro convenio marco de cooperación entre las instituciones, a partir del desarrollo de mesas de trabajo específicas de internacionalización orientadas a sentar las bases institucionales para la firma de un convenio marco de movilidad (actualmente en elaboración), proyectos interinstitucionales conjuntos y el diseño de trayectos de doble titulación internacional entre la UNCA y la Universidad de Cundinamarca.
Compromisos
Según la información suministrada, con fecha estimada para el primer semestre del 2027, se acordó llevar adelante una serie de actividades.
Respecto a cátedras y asignaturas, se implementarán metodologías pedagógicas compartidas y diseño de un proyecto piloto de Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (COIL) o clases espejo entre las cátedras de Catastro de la UNCA y las asignaturas de Ingeniería Topográfica y Geomática de la Universidad de Cundinamarca (UDeC).
A nivel departamento académico, se brindará asesoría y acompañamiento técnico entre los comités de diseño y actualización de contenidos de la carrera de Ingeniería en Agrimensura (UNCA) e Ingeniería Topográfica y Geomática (UDeC), para el fortalecimiento de la oferta de grado y posteriores ciclos de profundización de conocimientos (posgrados) en temas territoriales.
También quedó plasmada la coordinación entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la UNCA y la Facultad de Agronomía de aquel país para líneas de investigación e integración de estudiantes de la Maestría en Gestión Ambiental y de Ingeniería de la Universidad de Cundinamarca en los semilleros y proyectos científicos financiados vigentes en la UNCA vinculados a Catastro, administración del territorio, valuación fiscal, entre otros.
Desde el punto de vista institucional, el compromiso entre las partes es avanzar en la redacción final, validación legal y posterior firma oficial del convenio marco de cooperación interinstitucional y el acuerdo específico de doble titulación internacional.