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La Municipalidad de la Capital y la fundación Junior Achievement realizaron la jornada de capacitación para los nuevos mentores del programa, que busca fortalecer el espíritu emprendedor en jóvenes de la provincia.
Días atrás, en el marco de las actividades que propone la Municipalidad de la Capital en materia de desarrollo económico, se llevó a cabo la jornada de capacitación destinada a los nuevos mentores que formarán parte del programa «Aprender a Emprender», desarrollado en conjunto con la fundación Junior Achievement.
La charla estuvo dirigida a profesionales de la ciudad que se postularon y cumplieron con los requisitos establecidos por la organización. El objetivo es garantizar una mentoría de alta calificación que acompañe el crecimiento de los jóvenes talentos locales.
«Este programa implica un gran desafío para nuestros profesionales, no solo por la metodología internacional que impone la fundación, sino por el hecho de trabajar con las nuevas generaciones. Es un aprendizaje mutuo muy gratificante», destacó la Secretaria de Turismo y Desarrollo Económico de la Municipalidad de la Capital, Inés Galíndez.
La funcionaria resaltó el avance del programa en la provincia, teniendo en cuenta que en su lanzamiento en 2024 se inició con dos cursos en escuelas municipales. En tanto que en este 2026 la cifra ha crecido a 14 cursos, abarcando instituciones de gestión pública y privada, y extendiéndose a otros municipios del interior.
Los mentores trabajarán bajo una guía específica para colaborar con docentes y alumnos en las cuatro fases del programa: conformación del emprendimiento, producción de un bien o servicio, venta y comercialización, y el cierre del programa, que incluye rondas de capitalización y ferias.
Como novedad, Galíndez anunció una alianza con el Consejo Profesional de Ciencias Económicas para la creación de un futuro «Club de Mentores». Esta iniciativa busca ampliar el acompañamiento no solo a jóvenes escolarizados, sino también a emprendedores consolidados y nuevos proyectos que requieran guía en etapas tempranas.