Durante la cuarta sesión ordinaria, la Cámara de Diputados aprobó distintas iniciativas que apuntan a derechos en el ámbito laboral y educativo. En este sentido, se dio media sanción a un proyecto de ley que busca acompañar a los trabajadores del Estado provincial en su transición hacia la jubilación, y además, sobre tablas, se trataron tres proyectos en torno al Decreto N° 884, ya derogado, pero cuya impronta generó un extenso debate parlamentario. También fue aprobado un reconocimiento al inicio del dictado de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional de Catamarca, un hecho considerado histórico en la provincia.
Impulsan el diálogo tras la derogación del decreto 884
Uno de los ejes que atravesó con más intensidad la sesión fue el debate en torno al decreto N° 884, sancionado por los Ministerios de Educación y de Trabajo y que fue recientemente derogado. La discusión giró en torno a tres proyectos de declaración con miradas divergentes sobre las implicancias del instrumento administrativo y su impacto en el sistema educativo provincial.
Es que la propuesta del Frente de Todos, acompañada por el monobloque de Vicente Saadi, no solo solicitó al Ejecutivo provincial la publicación de la derogación del decreto sino que también lo exhortó a convocar a una Mesa de Diálogo Multisectorial para abordar las problemáticas del sector. Además, pidió que se mantengan “los derechos y procedimientos vigentes previos al dictado del Decreto”.
Desde el Frente Amplio Catamarqueño (FAC), se presentó una declaración distinta, en la que se señalaba la “inaplicabilidad del decreto por carecer de estabilidad, siendo nulos deben ser declarados de oficio por el poder ejecutivo en sede administrativa”, e interpelaba a las autoridades a abstenerse de aplicar medidas perjudiciales para el sistema educativo.
En tanto, la Unión Cívica Radical presentó su propio proyecto, donde expresa “la profunda preocupación por la crítica situación que atraviesa el sistema educativo provincial, agravada por la sanción inconsulta y autoritaria del decreto N° 884”. Además, reclamaron la presencia en la Cámara de la ministra de Trabajo, Verónica Soria, “con el objeto de tratar las problemáticas inherentes a las asambleas”.
“Consideramos que el artículo 1 que se planteaba quedó sin materia, porque el decreto ya fue derogado y publicado en el Boletín Oficial”, aclaró Gustavo Aguirre, presidente del bloque FT Tras más de dos horas de intercambio en el recinto donde participaron legisladores de todas las bancadas. Sin perjuicio de ello, remarcó que “sí consideramos que se mantenga vigente tanto la convocatoria a la Mesa como que, si durante la vigencia del decreto se hubiesen afectado derechos docentes, que sean revisados”.
Finalmente fue aprobado por mayoría el proyecto del Frente de Todos, que incluía los puntos sobre la convocatoria al diálogo multisectorial y la revisión de posibles vulneraciones de derechos.
Transición laboral con acompañamiento
Con 31 votos a favor y 4 en contra -todos del bloque de La Libertad Avanza- se aprobó con media sanción el proyecto impulsado por la diputada Gladys Moro (Frente de Todos), que crea un Programa Integral de Acompañamiento para agentes de los tres poderes del Estado provincial próximos a jubilarse. “La preparación para la jubilación constituye una propuesta que pretende mejorar la etapa de prejubilación, plantear posibles estrategias para las políticas de sucesión dentro de la institución y de apoyo al personal a partir de la orientación y acompañamiento para su retiro”, indicó Moro.
La diputada explicó que el programa busca proporcionar herramientas a los trabajadores en condiciones de jubilarse “para resolver satisfactoriamente el proceso jubilatorio, favorecer su ingreso a esta nueva etapa y aprovechar el espacio para transferir sus conocimientos tácitos acumulados a lo largo de su trayectoria laboral”. El debate se extendió más allá de lo previsto debido a que sectores de la oposición llevaron al recinto otros temas ajenos al proyecto en tratamiento. No obstante, la iniciativa alcanzó la mayoría necesaria para avanzar con la aprobación.
Medicina en la UNCA: un hecho histórico
En otro momento de la sesión, sobre tablas se declaró de interés parlamentario el inicio del dictado de clases de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), que comenzó con el Ciclo de Formación Introductorio el último 26 de mayo. “Fueron muchos años de trabajo intenso y comprometido del equipo que fue designado, y el 26 de mayo se dictó la primera clase del Ciclo de Formación Introductorio que es la etapa inicial dentro del cursado de la Carrera”, destacó Claudia Palladino (FT), quien también es directora de la Carrera académica.